这是一个充满温馨、友爱、快乐的幸福之家，这是一个教子有方、传递正能量的最美家庭。杨玉春和爱人均就职于中水北方勘测设计研究有限责任公司，都是水利工作者，秉承“忠诚、负责、务实”的水利行业精神，坚守“尽心、尽力、尽责”的工作信念，在祖国的江河湖库上谱写最美水利人的壮丽诗篇，真实的诠释水利责任重于泰山的真谛！他们对工作勤恳负责，对孩子精心培养、教育有方，孩子杨毅现就读于天津市南开中学创新人才早期培养实验班，学习成绩优秀、阳光向上、诚信健康。
一、讲究诚信，铸就品格
他们深知“进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨”，他们要求孩子要谦逊诚实，要用欣赏的眼光看待别人，要用博大的胸怀善待他人。所以他们的孩子诚实守信，始终执着追求，注重自己的品行。在孩子的心中牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助和关爱周边有需求的人，真情传递生活中的正能量。在父母的眼里，他是一个懂事有爱的孩子；在老师的眼中，他是一个得心应手的好助手；在同学们的眼中，他是一个有求必应的好伙伴；在邻里的眼中，他是一个乐于助人的好少年。
二、端正态度，快乐学习
进取之路犹如逆水行舟，不进则退。作为家长他们要求孩子在文化知识的学习上勤奋、刻苦、执着，本着勇于进取、勇攀高峰的精神，认真、努力、快乐的学习。同时要求孩子学习立足当下，注重日常的积累；成绩只是对昨天努力结果的检验，争取明天超越今天。他们要求孩子始终贯彻着这样一句座右铭：“不降低自己的目标，不停留在力所能及的事上，不满足现在的成绩，要使自己的下一刻比此刻做得更好”。十年来，他各科成绩优秀，名列年级前茅。三好学生，美德少年，文明学生，阳光少年等称号纷至沓来。
三、赏识能力，培养自信
作为家长，他们铭记美国心理学家威廉.詹姆斯的“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”一句名言，也牢记詹姆斯的“一个人受到激励后能力的发挥是激发前的3~4倍”的发现，所以他们给孩子创造自主发展的空间，给孩子发表自己看法和见解的权利，给孩子平等交流与沟通的机会，赏识认可孩子的能力，鼓励培养孩子的自信，由内向外正向激励来满足孩子内心的积极因素，形成肯定的自我意识，并让这种肯定自我多次沉淀，积累孩子的成功感，夯实自信的心理基础，进而激发孩子的潜能，使其舒展心灵、尽展自信。
四、培养兴趣，充实自我
他们坚信“兴趣是最好的老师”，生活应该是丰富多彩的。所以充分利用课余时间，让孩子学竹笛、弹钢琴，参加主持人培训，参加学校的各种社团活动等。“功到自然成”，孩子的竹笛已达到10级、钢琴也具备8级水平；同时做为学校合唱团、民乐队的成员，多次和团队一起参加天津市各种活动，也曾作为主持人成功的主持了河西区青少年宫庆祝中国共产党成立九十周年大型情景音乐会、蓟县手拉手文艺汇演等活动。孩子兴趣广泛，充实了他自己，更充实了他的生活，使孩子成为阳光、自信、积极、向上的人。
五、学会感恩，回馈社会
他们教育孩子要懂得感恩，因为他们深知，一个人懂得感恩，就会拥有幸福，一个人心存感激，就会更加快乐，就会拥有一颗阳光般的心灵、一个积极乐观的人生态度。所以他们教育孩子要抱着一颗感恩的心去关心、体谅别人，感恩别人给予自己玫瑰般的馈赠。他们的孩子在得之南方雪灾、汶川大地震、玉树地震，学校倡议为灾区献爱心时，都会捐出自己的零用钱和压岁钱；他们的孩子多次和同学一起到养老院、孤儿院、火车站等地参加义工服务；他们也多次组织孩子们一起到青海互助县姚马小学、贵州从江县芭扒小学进行公益助学等。
这是一个相互理解、和睦相处、温馨向上的家庭，这是一个热爱生活、有着积极健康的生活态度的家庭，这更是一个教子有方、弘扬中华名族尽孝道、讲亲情、传递正能量的最美家庭。
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